1. Gegenstand der Arbeit muss auch für Dritte verständlich sein:
Mein Thema der Freiarbeit war, ob sich das skandinavische Schulsystem auf das deutsche Schulsystem übertragen lässt. Indem ich die jeweiligen Schulsysteme vorstelle und auch die Unterschiede deutlich und verständlich mache, ist es auch für dritte erkennbar.
2. Untersuchung muss über Gegenstand Dinge sagen, die noch nicht gesagt worden sind oder den Gegenstand aus einem neuen Blickwinkel zeigen:
Das Vorstellen der Schulsysteme ist nichts neues, das kann man in entsprechender Literatur herausfinden. Der direkte Vergleich jedoch, mit dem anschließenden Versuch, das skandinavische Schulsystem auf das deutsche zu übertragen, wäre etwas Neues.
3. Arbeit muss von Nutzen sein:
Sie wäre insofern von Nutzen, als dass sie die Vorteile und Nachteile der jeweiligen Schulsysteme aufzeigt, und versucht, diese auf das andere zu übertragen. Das Ergebnis könnte zu Diskusssionen und Versuchen führen, etwas im deutschen Schulsystem zu ändern. Grundlage wäre hier etwas Konkretes, nicht Ideen, die noch nirgendswo ausgetestet wurden.
4.Literaturnachweise erbringen, um Arbeit nachprüfbar zu machen:
Über die jeweiligen Schulsysteme gibt es genug Material,auch die Ergebnisse der Pisa-Studie werden benutzt, anschaulich und praxisnah wäre es, zusätzlich Schulen vor Ort auf bestimmte Punkte zu untersuchen, um den direkten Vergleich machen zu können.
Insgesamt muss ich aber sagen, dass mein Thema für eine Hausarbeit zu groß ist, man müsste es mehr einschränken, auf einzelne Aspekte.